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学院易班建设荣获教育部易班发展中心荣誉

编辑者: | 发布时间:2016-04-28

   近日,教育部易班发展中心正式揭晓2015年易班建设“优秀奖项”名单。我院2013级工商管理本科生杨宇星同学的“Paradise晓宇”公共号经过学校推荐、材料初审、网络票选、专家组综合评定4个环节,最终脱颖而出,获易班2015年度优秀特色公共号荣誉(全国10个)。此外,我校Nova网络文化工作室获2015年度优秀特色应用。
   “Paradise晓宇”公共号自创建以来共发布动态1234次,话题1279个,积累经验值16565点,网薪高达130895,依托易班平台,多次发起轻应用快搭活动,如制作澳门永利yl6776学生骨干培养计划征名投票;迎新期间,线上设计专题菜单【遇见】、【我的】、【大学】,专为入学新生提供服务等。从功能、服务、内容等多维度传递网络正能量,发挥了易班达人的先锋模范作用。


   杨宇星分享其易班公共号建设经验时说:“我在院宣传中心、校易班发展中心都有运营微信公众号的经历,从中也收获了一定的经验。其实运营易班公共号与运营微信公众号相似之处。首先要学会了解受众易班公共号基于易班平台,而易班平台主要面向大学生,关注公众号的好友中一部分为厦大师生,另一部分为其他高校师生,难免会有需求上的不同。对于大学师生这个群体来讲,共性与个性相辅相成,因此,需要通过实际运营操作慢慢了解受众。二是找出痛点了解受众后,就是要挖掘受众的“痛点”。大学生有什么“痛点”呢?举个例子来说,学校的通知等信息都是通过电子邮件的传统渠道发送给学生,学生第一时间获取通知信息的渠道很少,很麻烦,所以这就是一个“痛点”。当然,不同学校有不同的情况。三是找准定位也就是说,这个易班公共号平台要做什么内容。一般有两个内容可以做,一个是推送文章,一个是提供功能服务。”
    最后,他将其公众号运营的建设思路归纳为以下6点:
    1.丰富发布内容,传递价值信息;
    2.适时通知推送,辐射周围群体;
    3.资源共享生态,师生互利互惠;
    4.形成问答机制,解决师生问题;
    5.活动快搭制作,贴合师生需求;
    6.线下活动开展,加强建设推广
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   自2013年澳门永利yl6776推广易班建设以来,坚持以“通过平台聚起来,通过服务拢起来,通过内容带起来”为建设思路,发挥“易班”优势,以班级组织建设夯实“易班”基础,鼓励将“易班”建设与日常学生工作结合起来;适应学生需要,以网络服务增强“易班”黏性,为学生提供最有价值、最权威、最全面的学习生活信息;突显校园特色,以精品活动扩大“易班”影响,积极探索新媒体与校园文化的融合,将学院品牌活动、特色活动通过“易班”等网络平台进行展示和推广。同时注重学生的参与和体验,加强以“易班”为主体的校园网络文化的创造力建设。在不断的实践和摸索中,澳门永利yl6776逐步形成了独具特色的“易班”推广策略。“路漫漫其修远兮”,互联网技术发展方兴未艾,网络思想政治教育仍然任重而道远。接下来,澳门永利yl6776将进一步落实学校要求,以“易班”为基础,加强学院网络思想文化平台建设,推进网络思想政治工作创造新局面、迈上新台阶,增强思政工作的针对性和实效性。此外,在推进管院易班建设的道路上,积极培育像杨宇星同学一样的易班建设典型代表,起到强有力的示范引领作用。