当前AI、大数据、云、物联网、人工智能等技术蓬勃发展，企业管理与财务管理向数据驱动转型，同时要求会计人才转型。该项目基于郭晓梅教授和厦门铸远集团的合作，以社会需求为驱动，基于产、研、教、学、训融合模式，培养具备交叉复合特征和跨界整合及创新精神、创业意识和创新创业能力的共享财务创新型人才。

项目依托共享财务虚拟仿真实验室，按照真实的共享财务运营中心的物理结构和管理模式展开。在管理上模拟真实的共享财务运营中心的活动，为学生提供创业实践。在业务上，应用会计乐共享财务软件，引入企业真实帐套，通过一系列的真账实训，提升学生实务能力，以应对财务转型需要。该项目为学生提供生产性实训基地，解决学生实习难的问题，同时改革创新了教学模式，建立包含专业知识—创意激发—创新思维—创业四个过程的实践方式。

培训一开始，企业实习导师黄羽莹老师向实习生讲解了会计乐财务软件的使用方法和工作流程。会计乐是厦门铸远教育科技有限公司旗下的B2B2C会计智慧教育整体解决方案品牌，专注于提供以管理会计工具和管理会计教育为核心的管理会计提升整体解决方案。本次投入实习项目的软件会计乐主要利用云服务技术，对票据影像审核和会计核算环节的服务进行集中共享。会计乐将业务分为经办员和审核员两种角色，业务部经办实习生通过系统抢单获取账套，然后根据企业端扫描的原始单据影像资料，双屏操作，并结合专业知识和业务判断，进行记账凭证的录入，整理票据或修改会计科目设置。审核岗工作流程类似，基于业务岗完成的记账凭证进行审核调整。

随后，郭晓梅教授讲解了共享财务实验室目前的运营状况，并对实验室的运营制度和实习安排提供了建议。

该实践项目内部采取扁平化组织结构设立管理部和业务部， 业务部实习生主要完成共享财务业务处理，管理部负责协同平台内各个项目的综合管理工作，并与管理会计中心直接对接，由管理部实习生分工来完成各项工作。

管理部主要采用管培生培养模式，主要负责财务实验室的运营管理，包括建立完备的实验室使用制度，员工上班制度，管理层值班制度，建立公关媒体部，与IT部门对接，现场人员调度，人员的招募业绩考核，相关业务发展的记录文宣和网站、自媒体的信息发布等等。

未来项目还将进入企业财务共享中心现场参观，并为实习生提供更多接触企业现实的机会。

在老师指导下，实习生初步操作和体验了会计乐软件。至此，澳门永利yl6776管理会计研究中心《共享财务实验室实习项目》开班培训圆满结束。